运用形象思维感悟诗歌的魅力

作者：覃兰菊

来源：华夏教师, 2018, (23): 52-53.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.23.035

• 形象思维
• 高中语文
• 诗歌教学

形象思维是语文教学中经常会运用到的一种思维模式,无论是散文教学还是小说教学,都需要学生拥有较强的形象思维能力,将作者描绘的场面,通过自己的想象展现在眼前。同样,在高中语文诗歌教学中,也需要运用形象思维引导学生将诗歌的魅力想象出来。本文主要介绍的是在高中语文诗歌教学的各个环节中,如何有效地将形象思维贯穿其中,使抽象的语句通过想象、联想变得具体,从而更好地让学生感受诗歌的魅力,提高学生学习诗歌的兴趣。