与2009年版教学大纲相比,2020年教育部颁布的新课标进一步明确地提出了“学生是语文学习的主体,语文教学要以学生为中心,基于学生、为了学生、促进学生全面发展”。新课标把“以学生为中心”的教育理念提到了前所未有的高度。而在新课标的引领下,践行“以学生为中心”的教育理念,成为落实新课标的必然要求和重要环节。本文从教学内容的组织、教学资源的选择、评价标准的制订、教学方法的选取、课堂教学的实施、教师角色的转换六个维度,探索了“以学生为中心”教育理念的实施路径。
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