5以内的乘法口诀是学生学习乘法口诀的开始。针对大部分学生会背乘法口诀却不知其意的学情，可尝试对5以内乘法口诀的教学进行整合。通过点阵模型引出乘法口诀，让学生在经历“数一数、列一列、算一算、编一编、理一理、用一用”等数学活动后，发现乘法口诀的编写规律，厘清乘法算式、乘法含义、乘法口诀、同数连加算式之间的联系。
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