材料学科的快速发展对实验教学提出了新的要求,传统实验教学模式已经不能满足现代社会对学生实践动手能力、创新能力的要求。总结贵州大学材料与冶金学院近几年实验教学经验,介绍了在教育理念、教学分工、材料实验教学体系构建、教学方法及手段方面,进行的一些改革和探索。
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