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摘要
目的:探讨延续性护理模式在小儿伤口造口护理中的应用价值。方法:选择本科室2015年2月到2019年12月接收的56例伤口造口患儿,分为对照组和观察组,每组各28例,对照组采用常规的出院护理指导,观察组给予延续性护理的干预方式,对比两组患者护理效果和护理认知状况。结果:实施护理干预后,观察组的患者满意度和生活质量评分显著高于对照组;出院前观察组和对照组对造口护理认知评分无明显差异(P>0.05);出院2个月后,观察组的造口护理认知评分显著高于对照组(P<0.05)。结论:延续性护理可有效改善护理效果、提高患者对造口的护理认知状况,护理方法值得推广与使用。
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