摘要

阐述了内蒙古科技大学土木工程专业毕业设计的教学目标,及其对毕业要求二级指标点的支撑。基于工程教育认证核心理念,构建了由毕业生自评、学校考评、用人单位调查反馈相结合的土木工程专业毕业设计教学目标的达成评价方法。

全文