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摘要
随着创新驱动社会经济发展以来，我国经济持续保持快速高速增进，导致社会分工更加精细化、专业化，这对劳动的职业能力要求也提出了新要求。目前，我国高等职业教育首当其冲，走在社会发展的第一战线。本研究基于学生职业能力提升为总目标，运用文献资料法等，通过Nvivo12软件工具，研究职业体能水平提高的实践路径。研究认为：应加强体育课程内容模块衔接性，课程模块“一体化”;通过“理论+实践”提升学生技术技能在职业易患疾病中的应用；丰富课程内容，提升学生的兴趣与锻炼的科学性。
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单位浙江旅游职业学院
