真实 朴实 扎实——打造实实在在的英语课堂

作者：唐扣娟

来源：教育界(基础教育), 2019, (06): 102-103.

• 小学英语
• 英语教学
• “三实”课堂

返璞归真是当下教学的新风向。在深化课堂教学改革的旗帜下,学科核心素养应运而生,并对课堂教学提出更具体、更现实、符合学生发展与成长的要求。在实际的小学英语教学中,我们要紧跟教学改革步伐,回归到"真实、朴实、扎实"的教学轨道,打造实实在在、根植于学生能力与素养发展的英语课堂。