伴随着我国对基础教育的不断改革,小学语文教育不再局限于课本的知识,课外阅读已经成为语文教学中的重要组成部分。在目前国家对于新课程的要求中,减少了低年级学生在校内的学习负担,把时间更多的分给了课外的拓展阅读。因此,这要求教师将自己的教学视野扩大到课堂之外,提高低年级学生对课外阅读的兴趣。本文立足于课外阅读的重要性,探讨了指导低年级学生进行课外阅读的有效策略。
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