随着社会对人才需求模式的转变,传统的人才培养模式已经不能成为高校的目标。对于当下高职院校而言,传统文化的缺失是其人才培养中的重要问题,学生的综合素质低下,对传统文化的了解少,基于此应在思政教育中加入传统文化教育,致力于培养学生的综合素质是高职院校的任务,也是本文研究的重点。
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