摘要

当前,高校的信息化水平是判断校园发展的重要条件,也是反映办学能力、校园形象的重要指标。本文拟通过调查问卷、实际走访的形式对陕西高职院校信息化建设情况的调查研究,从政策、基础建设与融合、信息化教学三方面总结归纳,并提出在面临问题时的解决方案。