当前随着创新创业教育的开展,各高职院校纷纷开设创新创业课程。本文以"软件技术"专业为例,阐述了双创教育的现状,软件技术专业创新型人才培养现状,从专业课程、专业实训、专业竞赛和专业顶岗实习四个角度分析了与创新创业融合的意义及途径。最后分析专业教育与双创教育融合的关键因素,包括师资队伍建设和课程体系建设等。本研究构建了专业教育与双创教育融合的新的理念,为双创型人才培养提供了重要的途径。
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