直面数学推理 发展数学思维——基于小学数学推理能力培养的实践研究

作者：刘丙金

来源：新课程, 2021, (44): 65.

• 小学数学
• 推理能力
• 培养策略

随着我国素质教育和新课程改革的不断推进,小学数学教学的内容与形式都发生了许多变化。当前,提高推理能力对小学生数学能力与数学水平的提升有重要的帮助。为此,广大小学数学教师必须改变教育理念,结合小学生的实际情况,创新教学方法,不断提升小学生的数学推理能力,助力小学生数学思维的不断发展。