浅谈道德与法治教学中对学生资源的开发与利用

作者：王海明; 孟宪英

来源：教育实践与研究(A), 2022, (02): 50-55.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2022.02.002

• 学生资源
• 树立榜样
• 知行合一
• 立德树人

在道德与法治课教学中，要重视对学生这种人力资源的开发和挖掘，使学生的参与过程和生活体验成为课程资源的重要组成部分，更好地实现立德树人的目标。可通过撷取生成的学生资源，展现魅力，树立榜样；利用预设的学生资源，注重体验，知行合一；挖掘现有的学生资源，延伸广度，合力育人等方式落实社会主义核心价值观，提升学生的思想境界。