<正>对于目前出现的部分人质疑长征,乃至怀疑长征精神的现象,笔者希望通过带领学生追寻该现象产生的原因、开展让学生"回顾长征"的探究活动、组织主题为"长征精神永存"的班会德育活动,对学生进行爱国主义教育。让学生认识到:新时代下,我们依然需要弘扬包括长征精神在内的中华民族精神。对学生进行爱国主义教育。整个班会探究活动包括:设计主题学习任务单、开展主题班会进行成果展示、知行统一,用仪式重拾敬畏。
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