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摘要
工程实践教育中心是高校与企业共同建立的人才培养平台,旨在加强学生工程实践能力的训练与培养。文章从校企合作共建工程实践教育中心培养专业学位研究生的角度出发,设计3套调查问卷,分别针对参与工程实践教育中心的高校教师、企业人员和研究生进行访谈和调查,分析工程实践教育中心的运行动力、运行阻力和开放利用方面存在的问题,并从动力促进、阻力协调和有效利用三个方面提出促进校企共建工程实践教育中心可持续发展的对策建议。
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工程实践教育中心是高校与企业共同建立的人才培养平台,旨在加强学生工程实践能力的训练与培养。文章从校企合作共建工程实践教育中心培养专业学位研究生的角度出发,设计3套调查问卷,分别针对参与工程实践教育中心的高校教师、企业人员和研究生进行访谈和调查,分析工程实践教育中心的运行动力、运行阻力和开放利用方面存在的问题,并从动力促进、阻力协调和有效利用三个方面提出促进校企共建工程实践教育中心可持续发展的对策建议。
