摘要

在新课改不断发展下,移动互联网衍生的"翻转课堂式"教学模式受到了各学科教育教学热衷。而在现代教育技术公共课程教学中,内容复杂繁多,将"翻转课堂"教学模式应用到课堂教学中可以有效提高教学效果和学生学习成效。本次研究将对翻转课堂教学模式、现阶段翻转课堂教学存在的问题进行分析,并提出了具体教学改进策略。

  • 单位
    湖南财经工业职业技术学院

全文