摘要

分析我国高职化工类学生在安全教育方面的现状,总结我国当前化工安全人才培养存在的不足。依托现有资源,从人才培养模式的设计、实训基地建设、课程开发、信息化教学手段应用和师资水平提升等方面就培养化工安全复合型人才进行大量探索与实践,以期对我国高职化工安全复合型人才的培养提供借鉴和参考。