“三全育人”理念下高校辅导员的班级建设探究

作者：李丹丹

来源：江西电力职业技术学院学报, 2022, 35(07): 123-124.

• “三全育人”
• 高校教育
• 辅导员
• 班级建设

高校教育是培养社会实用人才的最佳途径，辅导员在班级建设中发挥着重要的作用，班级也是辅导员对学生进行日常管理和思想政治教育的基本单位。辅导员通过将“三全育人”理念运用到班级建设中，能促进学生的全面发展，提升班级建设与育人的实效。基于此，分析了“三全教育”理念下高校辅导员在班级建设中存在的问题，并提出了高校辅导员在班级建设发挥作用的具体策略，以供参考。

• 单位
  江苏商贸职业学院