名著阅读的测评分析与教学应对——以2022年浙江省中考名著阅读试题为例

作者：冯晓波

来源：中学语文·教师版, 2022, (28): 81-83.

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针对当下名著阅读测评中试题位置灵活、注重思维和凸显多本的特点，笔者认为目前名著阅读测评的焦点在于阅读方法、内容主旨、思维过程和精神价值等方面。在名著阅读复习阶段，需要设计适切真实的学习情境，提供解决问题的学习支架，侧重阅读成果的开放多样，以提升学生的名著阅读能力，从而更好地应对名著阅读的测评。