摘要

学案式教学是基于教育课程改革背景下,教育之本以以发展学生个体为主,教学特点以发展学生个性化发展为主,从而突出教为主导、学为主体的模式。本文紧密围绕学案式教学,结合自身实际教学经历,总结了在积极适应教师自身角色转变、充分激发学生课堂学习兴趣、广泛利用各种有效教学资源和不断提高教师自身业务素质方面上的教学体会。