语文教学中安全教育工作的探究

作者：王碧琴

来源：新课程, 2021, (44): 74.

• 语文教学
• 安全教育
• 实践策略

小学阶段语文教材中许多课文涵盖了相关的安全知识,教师应认识到作为教育人员,教学任务不仅是单纯的知识传授,还应该从多个角度思考和探究,实现多种教育的科学渗透,逐渐提高小学生的安全防范意识。基于此,从语文教材、现实生活、情境教学三个方面探讨语文教学中安全教育工作的渗透策略。