本文分析了在对经济困难学生家庭走访慰问过程中所存在的信息不准确;学生不报、谎报、瞒报家庭经济情况;经济困难学生家庭地址分布分散;人力、财力支持有限;走访慰问对象单一,针对性不强等问题,并由此提出了严格审核学生家庭信息;建立约束机制,加强诚信教育;建立多样化的经济困难学生家庭走访慰问模式;落实经济困难学生家庭走访专项经费,加强走访对象针对性的对策,对进一步做好学生资助工作,增强资助工作的针对性具有重要意义。
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