摘要

在“新农科”建设背景下,通过将思政元素与“土壤学”课程专业知识紧密结合,转变传统教学模式,通过对教学目标、教学内容、教学方法等教学环节的改革,进一步提高学生思想政治素质,提高学生分析问题能力、科学研究能力和实践创新能力。为“新农科”建设发展融入青年力量,为土地科学与技术专业其他课程思政建设提供参考。