摘要

目的了解温州市初中学生安全与急救素养水平及影响因素,为学校开展健康教育提供依据。方法采用分阶段随机抽样方法,在温州市随机抽取11所中学2230名初二学生开展安全与急救素养问卷调查。结果被调查学生安全与急救素养水平为44.30%。性别、父母长期在外务工、获取安全与急救信息种类需求、主动学习安全与急救技能等均是初中生安全与急救素养的影响因素。结论温州市初中生安全与急救素养水平还需提升,学校和家庭应针对学生的短板与不足,开展系统性干预。

  • 单位
    温州市疾病预防控制中心

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