<正>苏州历来以人杰地灵所著称,其所特有的崇文重教的传统,熏陶着每一个生活在此的人们。我辈教育人不仅深受其苏派教育的浸润,更肩负着如何打造"苏式课堂"这一重责。故而,如何打造一堂优秀的小学数学苏式课堂,日益成为教育人所需要思考的问题。下面我们基于教学实践和经验积累,着力考虑小学生的生理特征、逻辑思维能力及认知层次,结合苏教版小学数学第四册的角的认识这一课为例,以苏式课堂设计的精致、苏式课堂活动的灵动、苏式课
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