核心素养视域下历史创新作业的运用

作者：田玉立

来源：文理导航(上旬), 2020, (03): 63.

• 创新作业
• 历史教学
• 深度学习
• 激发思维

历史核心素养的培养需要以课堂教学为手段,而在历史课堂的教学中历史创新作业真是一种充实课堂的有效素材。特别是历史漫画、历史剧的演绎和历史辩论赛等形式的创新作业,对于激发学生的发散思维和逻辑能力有积极作用。