摘要

随着新课改的推进,一线的小学数学教师要结合时代发展的需求,注重小学生的数学素养的培养。课堂教学要给出学生独立思考的空间,在问题的解答过程中提高学生的自主探究能力,为学生创建实践创新的应用平台。