摘要

随着网络时代发展的日渐深入,社会热点话题也多是依托网络这一平台进行扩散,而对于高校学生而言,由于其心智还不够成熟,在接受网络热点问题的过程中也很容易受到消极因素的影响,进而对处于人生观与价值观形成时期的高校学生造成负面影响。另外,由于网络热点问题具有时效性、丰富性、偏差性、群体性等特点,其涉及内容也十分广泛,对于正处在青春期的大学生的思想行为都会产生不同程度的影响。基于此,围绕着网络热点问题对高校学生思想的积极正面影响以及消极负面影响,展开了深入的探讨与分析。

  • 单位
    黄河科技学院

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