摘要

<正>英语听说读写四要素中,"写"是比较难的,它是对学生英语学习情况综合能力的考查,也是学生英语成绩提高的一个拦路虎。如何提高中学生的英语写作能力?笔者在多年的教学实践中体会到以下三法行之有效。1.激发学生的写作兴趣兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认知倾向。一个人如果对某种事物发生兴趣,他就可以持久地集中注意力,保持清晰的感知,激发丰富的想象和积极的思维,产生愉快的情绪,并能在从事与他有关的活动中,用意志克服困难而不感疲倦。当学生对学习产生兴趣时,总是积极主动地、