在时代快速发展的今天,现代社会对综合性人才的要求也越来越高。随着教育改革进程的不断推进,大众也逐渐认识到化学教学的意义及重要性。项目教学法作为一种新型的教学方法,其核心理念为"以学生为项目主体,教师为项目指导者",让学生参与其中,旨在提升他们的自我思考能力和动手实践能力,促进师生共同进步。然而,现如今项目教学法在化学教学中的应用,并未构建完善的教学框架结构,没能最大限度地发展项目教学的价值。基于此,针对项目教学法在化学教学中的应用展开了以下研究。