基于MOOCs平台建设药学服务实践课程的探索——以《正确用药与指导》为例

作者：杨木英; 刘茂柏; 曾晓芳; 陈洲; 林琦^*

来源：海峡药学, 2021, 33(07): 85-87.

• MOOC
• 药学服务
• 实践课程
• 继续教育

目的探索药学服务实践课程建设的新模式并拓展课程应用的范围。方法以《正确用药与指导》课程的MOOCs平台建设为案例,深入分析本课程在校内、校外应用的效果。结果表明以MOOCs的形式建设药学服务实践课程能实现多方共赢。结论通过MOOCs平台建设药学服务实践课程有助于提高教学质量并拓展在其他高校学生及社会学习者的应用范围。

• 单位
  福建医科大学; 福建医科大学附属协和医院