基于学情的有效作业设计策略

作者：张亚峰

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (18): 107.

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学情是有效教学的起点,课后作业"符合学情,轻负高效"是现阶段教育的目标。本文通过对有效作业的内涵和基本标准进行阐述,提出基于学情的有效作业设计措施:根据挑战性学习计划,精心挑选编订习题;预先设计弹性作业,符合学生差别性分析需求,进而实现高效授课的计划。