摘要

<正>纵观当前语文教学,由于教师长期的自我优越感和懈怠感,传统的课堂已经饱受病垢。虽经几番课改,看似如火如荼,但课堂的"贪耗"之风依旧愈演愈烈。一、贪"色"许多教师喜欢追求时尚和华丽,课堂也一样,尤其是公开课,教学活动丰富多彩,课堂高潮迭起,加上多媒体的助阵,学生个个亢奋激昂,感觉是在享受一场视觉盛宴。然而,热闹的