随着移动互联技术的发展,人们的阅读方式发生了很大变化,儿童阅读内容和阅读兴趣也相比以往,展现出新的特点。本文分析网络环境下的国内外儿童阅读现状,重点分析我国儿童阅读,指出新环境下我国儿童阅读中存在的一些问题,并提出相应的改善措施。
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