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摘要
在当前高等职业教育改革发展趋势的推动下,提升人才培养质量是主线,与之相应的课堂教学承载着重要的使命。如何进一步推进课堂教学改革也成为当前的重要任务。在以学生学为主的教育理念下,体验式教学如果能与具体学科的教学有机结合将具有极其重要的意义。本文在阐述体验式教学的内涵、特点的基础上,结合我院《经济学基础》这门校本课程的课程定位、教学目标、教学内容等分析体验式教学的可行性和必要性,然后就具体教学内容如何实施体验式教学进行探索,并在此基础上结合理论、实证论证予以总结。
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单位浙江金融职业学院
