畜牧业的蓬勃发展离不开中等职业学校专业技能型人才的支撑。笔者以惠州工程职业学院中职部畜牧兽医专业数字化教学资源建设为例,首先阐述了数字化教学资源建设原则、实施过程及成果,再结合调查问卷、访谈等方式分析了数字化教学资源对学生学习能力、企业适应及发展能力、教师教学能力的影响。结果表明:惠州工程职业学院畜牧兽医专业数字化教学资源的应用提升了学生的学习兴趣,改进了教师的教学方法,促进了校企融合,进而提升学生的学习效能和教学水平,提高人才培养质量。
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