摘要

小学是一个学生培养学习习惯和学习能力的重要时间点,小学教师的授课不能够仅仅地只是传授给学生课本所学的知识内容而已,而是要关注学生的个人综合素养,要在学生的学习之初,给学生打好一个学习的基础,帮助学生培养起个人的学习技能,为学生地之后的学习生活奠定基础。随着近些年的课程不断改革,小学数学对学生的培养也多了画图教学这一项,画图教学能够帮助学生培养逻辑性思维和解决问题能力,因此画图教学在小学六年级数学教学中有其必要性。