摘要

在初中语文阅读教学中相机加入微写作训练,既能拓展学生思维,有效提高学生对文本的理解力,又能激发学生写作兴趣,提高学生的写作能力,从而实现课内与课外、阅读与写作、写作与生活的有效融合。文章就如何在阅读教学中激发学生写作兴趣,以读促写,提高学生写作能力进行了阐述。