谈如何将优秀传统文化融入小学道德与法治教学

作者：韩晓英

来源：中华活页文选(教师版), 2020, (02): 50-51.

• 传统文化
• 课堂教学
• 道德教育

中华优秀传统文化中有很多精髓值得当代人汲取,尤其是涉及教育的那些内容。在小学道德与法治教学中,教师应采取不同策略将优秀传统文化融入课堂,者对学生的人生观、价值观和世界观的形成具有重要意义。本文围绕优秀传统文化融入课堂教学的方法展开论述。