谈内科学及内科护理学教学中的学法

作者：郑建强

来源：卫生职业教育, 2009, 27(02): 91-93.

DOI：10.3969/j.issn.1671-1246.2009.02.053

• 内科学
• 内科护理学
• 学法
• 记忆

现从内科学及内科护理学教学中总结出一些学法,包括(1)标记主次目标,合理分配时间、精力;(2)过好预习、上课、复习、习题四关;(3)纵向与横向学习;(4)"五官齐用";(5)抓"结";(6)压缩记忆;(7)互考,旨在提高学生记忆医学知识的效率,增加其学习的主动性、趣味性和挑战性。

• 单位
  海南省第二卫生学校