摘要

<正>课前交流是教师借班教学时的一个重要环节,这一环节能让教师在短时间内熟悉学生和教学环境,沟通师生之间的情感,从而使学生尽快地投入到学习当中去。有效的课前交流,不但能够调整好学生的课堂心理状态,将学生的注意力转移到课堂中来,还可以与教学情境、教学内容、教学手段等有机结合,巧妙连通,和课内教学融为一体,不着痕迹地引领学生开始学习和探索之旅。如何才能让课前交流更好地服务于课堂教学呢?笔者想以自己执教的人教版