<正>传统的语文教学方式大多是以教师为主体,教师以一个长辈的角度教育学生,所以大多都比较严肃,容易让学生认为教师是高高在上的。课堂教学不能很好地考虑到学生的兴趣,也不能满足所有层次学生的需要,教学方式也较为单一刻板,以至于学生只能被动接受被灌输的知识和思想,没有主动思考的过程,所以对知识的理解也都处在较为浅显的层次,很容易丧失对学习的兴趣。再加上大多数教师教学目的都是尽量提高学生的成绩,而不是传授知识,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
