“1+X证书制度”下的高职院校会计专业人才培养模式构建

作者：李慧

来源：科技创新导报, 2019, 16(33): 217-218.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.33.217

• “1+X证书制度”
• 会计专业
• 人才培养

社会快速发展的今天,不仅为高职院校会计教学活动的开展创造了更多机遇,同时还带来了大量挑战,只有抓住机遇,并有效应对挑战,才会培养出更加优秀的会计人才。而想要达到这一目的,则需要以"1+X证书制度"为基础,构建出更加优质的会计专业人才培养模式。基于此,本文通过对"1+X证书制度"的简单概述,进而分别从"1"与"X"两个方面着手,对人才培养模式的构建展开了分析,以加强对会计专业人才的培养力度。

• 单位
  湖南财经工业职业技术学院