高中数学个性化作业分层设计的研究

作者：俞树平

来源：新课程导学, 2020, (12): 64.

• 高中数学
• 个性化作业
• 分层设计

高中数学作业个性化分层设计从作业形式和难度两个方面满足了学生对作业的差异化需求,是提高作业质量,促进学生发展的有效路径。教师可从学生分层、作业分层以及作业评价三个方面进行个性化作业分层设计。