基于学习通的隐性分层教学在高等数学中的实践研究

作者：刘丹华

来源：科技视界, 2022, (23): 109-111.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.23.33

• 高等数学
• 隐性分层教学
• 学习通

高等数学课程教学中普遍存在学生数学基础参差不齐、期末考试成绩差距大的问题，隐性分层教学法可有效解决这个问题。隐性分层教学法主要包括学生分层、教学目标分层、课堂互动分层、课堂练习分层、作业分层和考核评价分层等。学习通的随堂练习、作业、讨论、教案、题库等强大功能，可为隐性分层教学法的落地实施保驾护航，从而达到激发学生学习潜力，提高学习成绩的目标。

• 单位
  郑州成功财经学院