微媒体时代高校辅导员网络话语权的提升路径

作者：王彦环

来源：财富时代, 2020, (12): 135-136.

<正>以微博、微信、微视频等为代表的微媒体,将我们带领进入了"微媒体时代"。高校大学生网络话语权因"微媒体时代"的到来得到了极大解放,辅导员话语权由于受自身素质的不足、身份角色的多重性、教育环境及教育对象的变化等多方面因素的影响,存在着话语权缺失、忽视和削弱的困境。提出了应从转变思想,唤起辅导员网络话语引领者的身份认同;与时俱进,提升辅导员的综合素质水平;搭建平台,抢占网络思想政治教育新阵地等五个方面来提升微媒体时代下高校辅导员话语权。

• 单位
  无锡太湖学院