<正>写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的语文素养起着重要作用,必须从小打好基础。写字教育的关键阶段是小学,通过实践研究,笔者发现写字教学不仅可以提高学生的思维能力,而且可以培养学生的综合素养。如何结合学生的身心特点,完成写字教学?笔者认为应注意以下几个方面。一、激发学生写字兴趣"兴趣是最好的老师",尤其对于小学生来说,凡是他们喜欢的,就愿意学,只要愿意学了,效果也就自然好了。因此,
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