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摘要
在素质教育逐步深入的新时期背景下，越来越多的高校开始在原有思政课程与专业课程的基础上，进行课程思政的构建。希望能够在专业融合的基础上构建出更符合新时期素质教育要求的大思政格局。以此来充分发挥思政教育的育人效用，使专业课程也能够在思政课程的引领下，逐步朝着素质教育的目标要求迈进，从而培育出更多专业能力超群、职业道德良好、文化素养突出的新时代人才。文章以电商专业育人工作为研究对象，以《商品信息采编》课程为例，围绕电商专业课程思政与专业教学工作的融合发展展开研究。首先，对文章论述主体内容进行了简要概述。并分析了课程思政与专业教学融合发展的方向和重点；其次，结合目前电商专业《商品信息采编》思政教育实施整体情况，对课程思政与专业教学融合发展情况进行了全面分析，并对其中存在的主要问题进行了梳理总结；最后，在上述研究的基础上详细介绍了电商专业《商品信息采编》课程思政与专业教学融合发展的实施路径。希望能够借助以下研究为进一步促进电商专业育人工作质量的提升起到一定的理论参考作用。
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单位江苏商贸职业学院
