基于核心素养，开启学生绘本阅读策略

作者：张丹

来源：英语画刊(高级版), 2020, (21): 59.

<正>绘本是一种借助简单形象的语言配上精美别致的绘画从而形成的儿童文学作品,里面图画居多。在绘本中,每一个故事都是文字与图画的结合且每张图都富有深厚的涵义,图与图之间紧密相连,互相照应,让孩子在图画中体验美感,从而给孩子带来学习的乐趣。因此,本文基于核心素养,开启学生绘本阅读,以便当教师在引导孩子阅读绘本时,让孩子自主去思考并发现问题,让他们认认真真倾听其中的故事,将孩子的体验和感想化为知识的沉淀。